La asociación Alternativa Joven de Extremadura, ligada al PSOE, concluye su estudio sobre el ciberacoso que es preciso una mayor formación de los padres en cuestiones tecnológicas, a fín de poder ejercer un eficaz control que evite este y otros riesgos como el grooming.
Según Alternativa Joven "dos tipos de "ciberacoso": aquel que actúa como reforzador de un acoso en el ámbito escolar ya emprendido, en el que la víctima acosada en red conoce a su agresor, y aquel en el que las amenazas no tienen antecedentes, acompañadas del desconocimiento de la identidad del agresor.
El "ciberacoso", según el representante de la asociación Santiago Cambero, es una modalidad de amenaza mediante correos electrónicos, páginas web, foros, blogs, mensajes de telefonía móvil y otros instrumentos que tienen como objetivo el insulto, la intimidación, la ridiculización o la humillación de quienes los reciben.
Este nuevo problema social está propiciado, explica, por las transformaciones que las TIC han introducido en los estilos de vida de la sociedad en general, especialmente entre niños y adolescentes, que ejercen actualmente como los "principales agentes de la adaptación y alfabetización tecnológica en los hogares españoles".
El representante de Alternativa Joven afirmó que el "ciberacoso" comparte las características propias del acoso escolar presencial y directo, pero presenta particularidades que maximizan el daño, ante el que existe un vacío legal debido a la falta de regulación en la publicación de estos contenidos a través de la red.
Conforme a un estudio desarrollado por la organización, Cambero identificó dos tipos de "ciberacoso": aquel que actúa como reforzador de un acoso en el ámbito escolar ya emprendido, en el que la víctima acosada en red conoce a su agresor, y las amenazas sin antecedentes, acompañadas del desconocimiento de la identidad del agresor.
Entre los efectos provocados en las víctimas de este tipo de violencia, destacó los problemas de adaptación escolar y social, el miedo, la angustia, los ataques de ansiedad, la escasa autoestima y confianza y, en los casos más graves, las tendencias suicidas.
Ante este panorama, Alternativa Joven recomienda una mayor formación de los padres y madres tanto en cuestiones tecnológicas como en las orientaciones educativas que contribuyan a favorecer una interacción positiva entre sus hijos e Internet
Esta información se enmarca dentro de la campaña sobre el acoso escolar "Si te molestan, no calles", que la asociación desarrolla en colaboración con la Junta de Extremadura.
Fuente: diarioinformacion.com
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lunes, 4 de mayo de 2009
martes, 28 de abril de 2009
Decálogos de seguridad en Internet para padres e hijos
¿Es posible supervisar la conducta y la seguridad de los menores en Internet y al mismo tiempo no provocar en ellos un rechazo haciéndoles sentir que se invade su intimidad? Sí, si con paciencia los tutores se arman en el compromiso y con la paciencia necesaria de entablar una comunicación y educación en los adolescentes.
Los padres, en un intento de saber qué contenidos consultan sus hijos en su red y con quién están hablando, a veces, se exceden en su proteccionismo y se "lanzan" al cotilleo de la red social del hijo. Por otro lado, los hijos no pueden soportar que sus padres se entrometan continuamente en su intimidad y sepan con detalle con quién y cuándo se relacionan.
En la red hay propuestas, "decálogos" de comunicación entre padres e hijos. Cualquier tipo de compromiso debe incorporar un decálogo de seguridad por parte de los menores a la hora de navegar de manera segura. ¿Quien debe orientarles? los padres, evidentemente. Y para ello, es necesario que éstos se impliquen en conocer qué son las redes sociales, por ejemplo.
Fuente: 20minutos.es
Los padres, en un intento de saber qué contenidos consultan sus hijos en su red y con quién están hablando, a veces, se exceden en su proteccionismo y se "lanzan" al cotilleo de la red social del hijo. Por otro lado, los hijos no pueden soportar que sus padres se entrometan continuamente en su intimidad y sepan con detalle con quién y cuándo se relacionan.
En la red hay propuestas, "decálogos" de comunicación entre padres e hijos. Cualquier tipo de compromiso debe incorporar un decálogo de seguridad por parte de los menores a la hora de navegar de manera segura. ¿Quien debe orientarles? los padres, evidentemente. Y para ello, es necesario que éstos se impliquen en conocer qué son las redes sociales, por ejemplo.
Fuente: 20minutos.es
jueves, 5 de marzo de 2009
Qué pasos dar para mantener la privacidad en Internet
¿Cómo pueden conseguir unos padres que una fotografía de su hijo menor de edad, o sus datos personales sean borrados en Internet? La guía que ha editado Ernst & Young Abogados, ofrece los pasos a dar.
Aunque la información que se haya publicado se haya conseguido de forma legal (publicidad, compras online, etc.) “ningún ciudadano, que ni goce de la condición de personaje público ni sea objeto de hecho de relevancia pública, tiene que resignarse a que sus datos personales circulen por la Red”, afirman desde la Agencia Española de Protección de Datos (AEPD). “Siempre tendrá derecho a pedir la cancelación”.
Si fuese una web cuyo titular está en territorio español la información debería localizarse en la Política de Privacidad de la web, su Aviso Legal o en el organismo público Red.es. Si se tratase de una web extranjero debería dirigirse a la base de dominios www.whois.com.
Una vez localizado deberá pedirle por escrito y de forma que se acredite que esta petición ha sido enviada, que “retire de forma inmediata ese comentario o imagen que vulnera sus derechos fundamentales”. En el caso de que el titular no proceda con la petición, el segundo paso es denunciar o, si no se están vulnerando los derechos fundamentales, pedir un “procedimiento de tutela de derechos” a la AEPD para que se retiren sus datos.
A partir de aquí se pueden tomar dos caminos: acudir a los organismos especiales creados para estos fines (Brigada de Investigación Tecnológica de la policía y el Grupo de Delitos Telemáticos de la Guardia Civil) o bien a la AEPD. “Para poder efectuar correctamente la denuncia y aportar pruebas suficientes, es importante recoger toda la información y evidencias del tratamiento de nuestros datos, que podamos”, explica Cristina Quesada, Gerente de Ernst & Young. “Por ejemplo, —añade— una impresión de las pantallas del sitio web donde se publica nuestra información personal o los emails de comunicación que este portal tenga con nosotros, así como otras comunicaciones que creamos que pueden estar relacionados y que no hayan sido directamente recibidos del propio portal web.” La indemnización puede ir desde la retirada de la información, hasta el cierre de la página y una multa que puede oscilar entre 600 y 600.000 euros. En el caso de las imágenes o los vídeos se sigue el mismo procedimiento: pedir la retirada y, en caso de negación, denunciar.
Desde el bufete de abogados advierten que “si no eres el protagonista de la fotografía, tu imagen sale en segundo plano y está tomada en un lugar público es complicado reclamar daños y perjuicios". Aunque hace un mes escaso se hizo pública la segunda sanción de la AEPD por “la captación y difusión de imágenes sin consentimiento a través de sistemas como YouTube”, multando con 1.500 euros a los responsables de grabar y colgar un vídeo en el que varios jóvenes se burlaban de un discapacitado psíquico. En la guía aclaran que “aunque la web retire la información, puede quedarse en otros sites y permanecer en la memoria caché y las hemerotecas virtuales”.
Fuente: gaceta.es
Aunque la información que se haya publicado se haya conseguido de forma legal (publicidad, compras online, etc.) “ningún ciudadano, que ni goce de la condición de personaje público ni sea objeto de hecho de relevancia pública, tiene que resignarse a que sus datos personales circulen por la Red”, afirman desde la Agencia Española de Protección de Datos (AEPD). “Siempre tendrá derecho a pedir la cancelación”.
Si fuese una web cuyo titular está en territorio español la información debería localizarse en la Política de Privacidad de la web, su Aviso Legal o en el organismo público Red.es. Si se tratase de una web extranjero debería dirigirse a la base de dominios www.whois.com.
Una vez localizado deberá pedirle por escrito y de forma que se acredite que esta petición ha sido enviada, que “retire de forma inmediata ese comentario o imagen que vulnera sus derechos fundamentales”. En el caso de que el titular no proceda con la petición, el segundo paso es denunciar o, si no se están vulnerando los derechos fundamentales, pedir un “procedimiento de tutela de derechos” a la AEPD para que se retiren sus datos.
A partir de aquí se pueden tomar dos caminos: acudir a los organismos especiales creados para estos fines (Brigada de Investigación Tecnológica de la policía y el Grupo de Delitos Telemáticos de la Guardia Civil) o bien a la AEPD. “Para poder efectuar correctamente la denuncia y aportar pruebas suficientes, es importante recoger toda la información y evidencias del tratamiento de nuestros datos, que podamos”, explica Cristina Quesada, Gerente de Ernst & Young. “Por ejemplo, —añade— una impresión de las pantallas del sitio web donde se publica nuestra información personal o los emails de comunicación que este portal tenga con nosotros, así como otras comunicaciones que creamos que pueden estar relacionados y que no hayan sido directamente recibidos del propio portal web.” La indemnización puede ir desde la retirada de la información, hasta el cierre de la página y una multa que puede oscilar entre 600 y 600.000 euros. En el caso de las imágenes o los vídeos se sigue el mismo procedimiento: pedir la retirada y, en caso de negación, denunciar.
Desde el bufete de abogados advierten que “si no eres el protagonista de la fotografía, tu imagen sale en segundo plano y está tomada en un lugar público es complicado reclamar daños y perjuicios". Aunque hace un mes escaso se hizo pública la segunda sanción de la AEPD por “la captación y difusión de imágenes sin consentimiento a través de sistemas como YouTube”, multando con 1.500 euros a los responsables de grabar y colgar un vídeo en el que varios jóvenes se burlaban de un discapacitado psíquico. En la guía aclaran que “aunque la web retire la información, puede quedarse en otros sites y permanecer en la memoria caché y las hemerotecas virtuales”.
Fuente: gaceta.es
lunes, 2 de marzo de 2009
Cuando los padres están fuera de juego en Internet
Podemos dividir en dos los grupos de padres según su actitud ante el fenómeno de las redes sociales y el uso que de ellas hacen sus hijos. Por un los padres apocalípticos que se muestran en contra y presumen que sólo le dejaban a su hijo el ordenador para los videojuegos, la música o algunas pelis. Por otro lado, están los integrados,tgendentes a creer que no pueden poner puertas al campo y que ante las redes sociales sólo cabe negociación.
Los usuarios no tienen conciencia de que las redes hayan sido pergeñadas por malignos depredadores con la finalidad de atrapar nuestros datos para comerciar con ellos sin escrúpulos. Han descubierto una peligrosa continuidad entre lo real y lo virtual cuyas consecuencias no han calculado. Tampoco han tenido a nadie que les oriente, enseñe, dirija o eduque. ¡Aquí sí que los padres saben menos que un niño de primaria!
Cuando cada semana comprobamos que casi 8.000 personas se registran en estas redes y cuando Facebook con 175 millones de usuarios está a punto de alcanzar a MySpace que ya cuenta con 200 millones, el problema no está en las redes sino en los padres y los maestros que están, literalmente, fuera de juego. Los problemas relacionados con el uso de la información de los menores, con la gestión de la información que libremente se ha volcado ahí y con las consecuencias del uso no han hecho más que empezar.
Si un padre tira la toalla de la educación y le ha puesto a su hijo un televisor en su habitación, un ordenador y una play con barra libre, no debiera sorprenderse de que su hijo tenga una cita con quien, para usted, es un desconocido.
Fuente: lasprovincias.es
Los usuarios no tienen conciencia de que las redes hayan sido pergeñadas por malignos depredadores con la finalidad de atrapar nuestros datos para comerciar con ellos sin escrúpulos. Han descubierto una peligrosa continuidad entre lo real y lo virtual cuyas consecuencias no han calculado. Tampoco han tenido a nadie que les oriente, enseñe, dirija o eduque. ¡Aquí sí que los padres saben menos que un niño de primaria!
Cuando cada semana comprobamos que casi 8.000 personas se registran en estas redes y cuando Facebook con 175 millones de usuarios está a punto de alcanzar a MySpace que ya cuenta con 200 millones, el problema no está en las redes sino en los padres y los maestros que están, literalmente, fuera de juego. Los problemas relacionados con el uso de la información de los menores, con la gestión de la información que libremente se ha volcado ahí y con las consecuencias del uso no han hecho más que empezar.
Si un padre tira la toalla de la educación y le ha puesto a su hijo un televisor en su habitación, un ordenador y una play con barra libre, no debiera sorprenderse de que su hijo tenga una cita con quien, para usted, es un desconocido.
Fuente: lasprovincias.es
lunes, 23 de febrero de 2009
Los videojuegos on line en California no tendrán etiquetado para padres
Los videojuegos en California no llevarán un distintivo que ayude a los padres a saber el contenido y valores del juego. La Corte de Apelaciones de Estados Unidos considera que el etiquetado obliga de forma injusta a los videojuegos a llevar "la controvertida opinión del Estado".
La ley de 2005, que requiere que los juegos denominados como violentos lleven una etiqueta que dice "18", había sido rebatida por las editoras de videojuegos, distribuidoras y vendedores.
Una corte menor invalidó la ley para que no tuviese efecto, pero posteriormente el Estado apeló.
"Existen pruebas evidentes de que los niños están en riesgo por estos videojuegos extraordinariamente violentos", señaló el viernes el asesor de la Corte Suprema Adam Keigwin.
Fuente: laflecha.net
La ley de 2005, que requiere que los juegos denominados como violentos lleven una etiqueta que dice "18", había sido rebatida por las editoras de videojuegos, distribuidoras y vendedores.
Una corte menor invalidó la ley para que no tuviese efecto, pero posteriormente el Estado apeló.
"Existen pruebas evidentes de que los niños están en riesgo por estos videojuegos extraordinariamente violentos", señaló el viernes el asesor de la Corte Suprema Adam Keigwin.
Fuente: laflecha.net
viernes, 20 de febrero de 2009
Guía para padres en Tenerife por el uso corrrecto de Internet
Los menores y padres de La Laguna (Tenerife) cuentan desde hoy con una guía de buenas prácticas en el uso de Internet editada por el Ayuntamiento.
La guía recoge recomendaciones para que la sociedad aproveche las enormes ventajas que conlleva Internet, evitando sus riesgos, sobre todo por parte de niños y jóvenes.
Se incluyen consejos e información sobre las redes sociales como Myspace o Facebook,
La guía de buenas prácticas para los ciudadanos comienza con un repaso a las nuevas tecnologías más comunes en el hogar, informa sobre cómo controlar el gasto que ello conlleva, aconseja cómo deben actuar los padres, así como las precauciones que hay que tener por ejemplo con el uso de los teléfonos móviles e Internet por parte de sus hijos.
El Ayuntamiento de La Laguna ha editado 2.000 ejemplares de dichas guías, que serán distribuidas a través de la red de centros ciudadanos de todo el municipio y de las asociaciones de comerciantes y empresarios de la ciudad.
Fuente: eldia.es
La guía recoge recomendaciones para que la sociedad aproveche las enormes ventajas que conlleva Internet, evitando sus riesgos, sobre todo por parte de niños y jóvenes.
Se incluyen consejos e información sobre las redes sociales como Myspace o Facebook,
La guía de buenas prácticas para los ciudadanos comienza con un repaso a las nuevas tecnologías más comunes en el hogar, informa sobre cómo controlar el gasto que ello conlleva, aconseja cómo deben actuar los padres, así como las precauciones que hay que tener por ejemplo con el uso de los teléfonos móviles e Internet por parte de sus hijos.
El Ayuntamiento de La Laguna ha editado 2.000 ejemplares de dichas guías, que serán distribuidas a través de la red de centros ciudadanos de todo el municipio y de las asociaciones de comerciantes y empresarios de la ciudad.
Fuente: eldia.es
martes, 17 de febrero de 2009
Un programa informa con un sms de las visitas de los menores en Internet
Muchos cortafuegos deniegan páginas que no son dañinas. Por ejemplo, si se da la orden de que no se pueda entrar en páginas que contengan contenido sexual, los niños no podrán realizar un trabajo sobre la sexualidad de las plantas.
El sistema Danba ofrece un nuevo sistema de navegación por internet sin filtros ni restricciones, pero que hace un seguimiento de las acciones que hace el menor dentro de la red. Danba avisa a los padres con un mensaje SMS cada vez que sus hijos acceden a contenidos en red.
La ventaja de herramientas de este tipo, es que los padres ofrecen confianza a los hijos, al tiempo que supervisan fehacientemente sus visitas y contactos.
fuente: telemadrid.es
El sistema Danba ofrece un nuevo sistema de navegación por internet sin filtros ni restricciones, pero que hace un seguimiento de las acciones que hace el menor dentro de la red. Danba avisa a los padres con un mensaje SMS cada vez que sus hijos acceden a contenidos en red.
La ventaja de herramientas de este tipo, es que los padres ofrecen confianza a los hijos, al tiempo que supervisan fehacientemente sus visitas y contactos.
fuente: telemadrid.es
lunes, 16 de febrero de 2009
Net Nanny, la herramienta de control parental en Internet más útil para los padres
Frente a los riesgos que entraña Internet, existen herramientas para los padres que ayudan a que sus hijos no accedan a contenidos peligrosos o se comuniquen con quien no deben. Hemos probado Windows Live Protección Infantil, las herramientas de control parental Net Nanny y Cyberpatrol.
Windows Live Protección Infantil
Este programa gratuito de Microsoft permite controlar la actividad en la red de los menores de dos formas: limitando el acceso de estos tanto a Messenger como a internet y haciendo saber las webs por las que navegan, algo que incluso es posible hacer a distancia, conectándonos a la red Windows Live —de hecho hay que estar registrado en ella para acceder al programa—.
Para controlar los contenidos el programa puede ser configurado con un filtro que restringe la navegación a un puñado páginas infantiles —muy pocas de hecho, pues no es posible ni siquiera acceder a disney.com—.
Si consideramos que el niño puede navegar con mayor libertad, podemos usar otro filtro algo más flexible, que sólo restringe la entrada a contenidos para adultos, aunque éste nos ha parecido bastante arbitrario. Por ejemplo, no nos permitía acceder a soitu.es pero sí era posible navegar sin problemas por las páginas de otros medios españoles. En cualquier caso, el programa permite incluir excepciones.
El niño puede solicitar permiso para visitar una página a través de la red Windows Live, de forma que no tenemos por qué estar en la habitación desde la que navega para responder a su petición. Por otra parte, la tercera de las opciones sobre privacidad nos permite configurar a la carta las webs que no deben ser visitadas.
En el apartado de las comunicaciones el programa permite administrar Messenger, pudiendo los padres supervisar los contactos con los que charla y conocer las conversaciones. También es posible gestionar los usuarios con los que el niño intercambia correo a través de Hotmail o mantiene contacto a través de la red de blogs Windows Live Spaces.
Net Nanny
Esta aplicación es también la única que está disponible tanto para Windows como para OSX y es la que nos ha parecido la mejor de las tres opciones por varios motivos. Es bastante sencilla de utilizar y a todas las opciones que incluyen los dos programas reseñados añade algunas más bastante útiles.
Si nos preocupa el uso que los niños puedan hacer de los sistemas de mensajería, este programa permite controlar no sólo Messenger o iChat. Con él podemos gestionar la inmensa mayoría de programas de este tipo. También es el más sofisticado aplicando filtros de contenido, por lo que es mucho más útil para adaptarse a las decisiones educativas de los padres.
Por ejemplo, podemos permitir que el niño vea contenidos en los que se haga referencia a alcohol o al tabaco, pero impedirle que acceda a tiendas o visualice imágenes violentas. También es el único que permite configurar el uso de videojuegos. Podemos decidir los títulos a los que se puede acceder en función de su clasificación ESRB. Aunque es posible afinar un poco más e impedir cosas como que el menor use juegos en los que se realicen apuestas, pero permitir aquellos con escenas de violencia moderada.
También es posible prohibir si lo deseamos el acceso a aplicaciones p2p, a foros, y a salas de chat. Permite recibir informes de todo lo que el menor hace en Facebook, la única red social cuya monitorización permite el programa. Por otra parte, Net Nanny puede ser controlado a distancia y podemos recibir notificaciones por correo electrónico de todo lo que el niño hace.
Se vende por 39,95 dólares en una versión que sólo puede ser instalada en un ordenador o bien es posible adquirir un paquete que por 60 dólares permite instalarlo en tres máquinas.
Otras opciones
CyberPatrol.
Habíamos escuchado hablar bien de este programa únicamente diseñado para gestionar la navegación a través de la red, pero lo cierto es que el hecho de estar en inglés le pone las cosas difíciles de cara a ser utilizado en nuestro país.
Uno de sus puntos fuertes es que permite adaptar la navegación en cinco grados en función de la madurez del menor -cada uno de los cuales puede ser configurado-. A la hora de probarlo configurándolo para un perfil de adolescente nos permitió acceder a soitu.es, pero no a nuestra sección de Sexo.
Tampoco nos dejaba hacer búsquedas en Google introduciendo los términos 'gay' o 'lesbiana'. Algo que por cierto hemos comprobado que es una tónica generalizada en estos programas, y sólo los chicos de Apple en su Mac OSX han tenido en cuenta que un filtro para adultos no tiene porque estar reñido con webs en las que se hable de tendencias sexuales. Se nota que son de California.
Se vende a un precio 39,95 dólares con una licencia que permite instalarlo en tres ordenadores.
Fuente: soitu.es
Windows Live Protección Infantil
Este programa gratuito de Microsoft permite controlar la actividad en la red de los menores de dos formas: limitando el acceso de estos tanto a Messenger como a internet y haciendo saber las webs por las que navegan, algo que incluso es posible hacer a distancia, conectándonos a la red Windows Live —de hecho hay que estar registrado en ella para acceder al programa—.
Para controlar los contenidos el programa puede ser configurado con un filtro que restringe la navegación a un puñado páginas infantiles —muy pocas de hecho, pues no es posible ni siquiera acceder a disney.com—.
Si consideramos que el niño puede navegar con mayor libertad, podemos usar otro filtro algo más flexible, que sólo restringe la entrada a contenidos para adultos, aunque éste nos ha parecido bastante arbitrario. Por ejemplo, no nos permitía acceder a soitu.es pero sí era posible navegar sin problemas por las páginas de otros medios españoles. En cualquier caso, el programa permite incluir excepciones.
El niño puede solicitar permiso para visitar una página a través de la red Windows Live, de forma que no tenemos por qué estar en la habitación desde la que navega para responder a su petición. Por otra parte, la tercera de las opciones sobre privacidad nos permite configurar a la carta las webs que no deben ser visitadas.
En el apartado de las comunicaciones el programa permite administrar Messenger, pudiendo los padres supervisar los contactos con los que charla y conocer las conversaciones. También es posible gestionar los usuarios con los que el niño intercambia correo a través de Hotmail o mantiene contacto a través de la red de blogs Windows Live Spaces.
Net Nanny
Esta aplicación es también la única que está disponible tanto para Windows como para OSX y es la que nos ha parecido la mejor de las tres opciones por varios motivos. Es bastante sencilla de utilizar y a todas las opciones que incluyen los dos programas reseñados añade algunas más bastante útiles.
Si nos preocupa el uso que los niños puedan hacer de los sistemas de mensajería, este programa permite controlar no sólo Messenger o iChat. Con él podemos gestionar la inmensa mayoría de programas de este tipo. También es el más sofisticado aplicando filtros de contenido, por lo que es mucho más útil para adaptarse a las decisiones educativas de los padres.
Por ejemplo, podemos permitir que el niño vea contenidos en los que se haga referencia a alcohol o al tabaco, pero impedirle que acceda a tiendas o visualice imágenes violentas. También es el único que permite configurar el uso de videojuegos. Podemos decidir los títulos a los que se puede acceder en función de su clasificación ESRB. Aunque es posible afinar un poco más e impedir cosas como que el menor use juegos en los que se realicen apuestas, pero permitir aquellos con escenas de violencia moderada.
También es posible prohibir si lo deseamos el acceso a aplicaciones p2p, a foros, y a salas de chat. Permite recibir informes de todo lo que el menor hace en Facebook, la única red social cuya monitorización permite el programa. Por otra parte, Net Nanny puede ser controlado a distancia y podemos recibir notificaciones por correo electrónico de todo lo que el niño hace.
Se vende por 39,95 dólares en una versión que sólo puede ser instalada en un ordenador o bien es posible adquirir un paquete que por 60 dólares permite instalarlo en tres máquinas.
Otras opciones
CyberPatrol.
Habíamos escuchado hablar bien de este programa únicamente diseñado para gestionar la navegación a través de la red, pero lo cierto es que el hecho de estar en inglés le pone las cosas difíciles de cara a ser utilizado en nuestro país.
Uno de sus puntos fuertes es que permite adaptar la navegación en cinco grados en función de la madurez del menor -cada uno de los cuales puede ser configurado-. A la hora de probarlo configurándolo para un perfil de adolescente nos permitió acceder a soitu.es, pero no a nuestra sección de Sexo.
Tampoco nos dejaba hacer búsquedas en Google introduciendo los términos 'gay' o 'lesbiana'. Algo que por cierto hemos comprobado que es una tónica generalizada en estos programas, y sólo los chicos de Apple en su Mac OSX han tenido en cuenta que un filtro para adultos no tiene porque estar reñido con webs en las que se hable de tendencias sexuales. Se nota que son de California.
Se vende a un precio 39,95 dólares con una licencia que permite instalarlo en tres ordenadores.
Fuente: soitu.es
jueves, 12 de febrero de 2009
El 30% de los padres vascos no supervisa a sus hijos en Internet
El 30% de los padres vascos no controla lo que sus hijos hacen en Internet, según un estudio realizado por la multinacional española Panda Security.
El estudio de Panda compara la implicación de los padres de diferentes comunidades autónomas españolas, para conocer el "uso de Internet que hacen los más pequeños y el conocimiento de los padres sobre los peligros que acechan a sus hijos en la Red".
Según este análisis, el 69% de los padres del País Vasco afirma controlar "en parte o totalmente" lo que hacen sus hijos en Internet, cifra que supera en cuatro puntos el resultado del resto de autonomías y que implica que alrededor del 30 por ciento de los padres restantes no ejerce ese control.
El 65% de los encuestados afirma saber más de Internet que sus hijos, mientras que un 47 por ciento de ellos dijo conocer qué es una red social, aunque sólo el 35 por ciento de ellos es miembro de alguna.
Un 81 por ciento de los padres vascos cuyos hijos chatean en la Red afirmó saber con quién conversan on-line y un 52 por ciento confirmó conocer el nick o pseudónimo que utilizan los menores. En el conjunto de las comunidades autónomas estos porcentajes fueron del 71 por ciento y del 46 por ciento, respectivamente.
Riesgos en Internet
Preguntados sobre cuáles consideraban que eran los principales riesgos de Internet para sus hijos, la mayoría de los adultos vascos coincide en señalar los contactos con desconocidos (35%) y el acceso a información inadecuada (30%) como las principales amenazas para los menores.
En el estudio global de las autonomías los dos problemas señalados como principales son los mismos, con porcentajes muy parecidos, con un 38% en el contacto con desconocidos y un 32% en el caso de la información inadecuada.
Consultados acerca de la utilización de algún tipo de sistema de control por su parte, los padres y madres encuestados manifestaron un bajo uso de estos sistemas, cuando no un desconocimiento de los mismos. En concreto, según la encuesta, tan sólo un 23 por ciento de los encuestados vascos y un 25% del estudio global afirmaron utilizar algún sistema de control parental.
Fuente: europapress.es
El estudio de Panda compara la implicación de los padres de diferentes comunidades autónomas españolas, para conocer el "uso de Internet que hacen los más pequeños y el conocimiento de los padres sobre los peligros que acechan a sus hijos en la Red".
Según este análisis, el 69% de los padres del País Vasco afirma controlar "en parte o totalmente" lo que hacen sus hijos en Internet, cifra que supera en cuatro puntos el resultado del resto de autonomías y que implica que alrededor del 30 por ciento de los padres restantes no ejerce ese control.
El 65% de los encuestados afirma saber más de Internet que sus hijos, mientras que un 47 por ciento de ellos dijo conocer qué es una red social, aunque sólo el 35 por ciento de ellos es miembro de alguna.
Un 81 por ciento de los padres vascos cuyos hijos chatean en la Red afirmó saber con quién conversan on-line y un 52 por ciento confirmó conocer el nick o pseudónimo que utilizan los menores. En el conjunto de las comunidades autónomas estos porcentajes fueron del 71 por ciento y del 46 por ciento, respectivamente.
Riesgos en Internet
Preguntados sobre cuáles consideraban que eran los principales riesgos de Internet para sus hijos, la mayoría de los adultos vascos coincide en señalar los contactos con desconocidos (35%) y el acceso a información inadecuada (30%) como las principales amenazas para los menores.
En el estudio global de las autonomías los dos problemas señalados como principales son los mismos, con porcentajes muy parecidos, con un 38% en el contacto con desconocidos y un 32% en el caso de la información inadecuada.
Consultados acerca de la utilización de algún tipo de sistema de control por su parte, los padres y madres encuestados manifestaron un bajo uso de estos sistemas, cuando no un desconocimiento de los mismos. En concreto, según la encuesta, tan sólo un 23 por ciento de los encuestados vascos y un 25% del estudio global afirmaron utilizar algún sistema de control parental.
Fuente: europapress.es
miércoles, 17 de diciembre de 2008
¿Se aislan los jóvenes o les aisla el MP3?
La escena es cada vez más común: un menor caminando con sus padres escuchando su MP3; Jóvenes en grupo pero cada uno con sus auriculares;
Un estudio de la clínica de la Universidad San Vicente Mártir de Valencia (España) concluye que "el abuso de estos aparatos provoca el aislamiento de los más jóvenes, tanto en el entorno familiar como con los amigos".
"La adolescencia en sí misma es un riesgo", opina Rebeca Hillert, licenciada en Psicología y autora del libro El tren de los adolescentes. La especialista continúa: "No es el aparatito el que causa aislamiento. Los chicos están aislados y encuentran en éste algo que les viene justo. En efecto, la tecnología favorece la característica propia del adolescente".
Desde la Universidad de San Vicente Mártir insisten: "El abuso del MP3 puede inducir la aparición de ansiedad y afectar la autoestima". Pero la socióloga Ana Wortman se pregunta: "¿De qué y de quiénes se quieren aislar los adolescentes? ¿Será que el entorno les resulta hostil? En todo caso, esta tecnología y este modo de escuchar música dan cuenta de la individualización de lo social".
El otro peligro del abuso de estos dispositivos es la pérdida de audición. "Hay un grupo de chicos, que no podemos identificar aún, que está en riesgo alto si abusan del MP3 por horas consecutivas y casi todos los días de la semana. En diez años podrían verse las consecuencias", advierte Carlos Boccio, profesor de la UBA y jefe de Otorrinolaringología del Hospital Italiano. "Es eso lo que más nos preocupa, más que el aislamiento", se suma Doris, la mamá de Ailín.
En ese sentido, Hillert aconseja a los mayores: "Hay que recordar cuando fuimos adolescentes. ¿Qué puede hacer un chico de 15? ¿Filosofar? Yo no atendí a nadie que sufra por tener un MP3. En todo caso, sufre por no tenerlo".
Fuente: cubaperiodistas.cu
Un estudio de la clínica de la Universidad San Vicente Mártir de Valencia (España) concluye que "el abuso de estos aparatos provoca el aislamiento de los más jóvenes, tanto en el entorno familiar como con los amigos".
"La adolescencia en sí misma es un riesgo", opina Rebeca Hillert, licenciada en Psicología y autora del libro El tren de los adolescentes. La especialista continúa: "No es el aparatito el que causa aislamiento. Los chicos están aislados y encuentran en éste algo que les viene justo. En efecto, la tecnología favorece la característica propia del adolescente".
Desde la Universidad de San Vicente Mártir insisten: "El abuso del MP3 puede inducir la aparición de ansiedad y afectar la autoestima". Pero la socióloga Ana Wortman se pregunta: "¿De qué y de quiénes se quieren aislar los adolescentes? ¿Será que el entorno les resulta hostil? En todo caso, esta tecnología y este modo de escuchar música dan cuenta de la individualización de lo social".
El otro peligro del abuso de estos dispositivos es la pérdida de audición. "Hay un grupo de chicos, que no podemos identificar aún, que está en riesgo alto si abusan del MP3 por horas consecutivas y casi todos los días de la semana. En diez años podrían verse las consecuencias", advierte Carlos Boccio, profesor de la UBA y jefe de Otorrinolaringología del Hospital Italiano. "Es eso lo que más nos preocupa, más que el aislamiento", se suma Doris, la mamá de Ailín.
En ese sentido, Hillert aconseja a los mayores: "Hay que recordar cuando fuimos adolescentes. ¿Qué puede hacer un chico de 15? ¿Filosofar? Yo no atendí a nadie que sufra por tener un MP3. En todo caso, sufre por no tenerlo".
Fuente: cubaperiodistas.cu
martes, 9 de diciembre de 2008
Bloquean un artículo de Wikipedia por pornografía infantil referido a la portada de un disco
Internet Watch Foundation (IWF), organismo británico que se dedica a rastrear Internet en busca de contenidos de pornografía infantil, ha incluido en sus listados de páginas web que deberían ser bloqueadas un artículo de la Wikipedia referido al disco Virgin Killer, editado en 1976 por el grupo Scorpions, y en cuya portada aparece una menor desnuda.
Varios proveedores de acceso a Internet que siguen las recomendaciones de la IWF, impidirá que sus clientes accedan a la web en cuestión. La IWF asegura que ha consultado a la policía antes de incluir el artículo de la Wikipedia en su lista negra. Tras tomar esta decisión, el 95% de los internautas británicos serán incapaces de acceder a esa web.
Una barrera que no tiene muchos visos de éxito si se tiene en cuenta que, además de en numerosos libros como afirman los 'wikipedistas', la portada del álbum puede encontrarse en muchas otras páginas web.
Fuente: 20minutos.es
Varios proveedores de acceso a Internet que siguen las recomendaciones de la IWF, impidirá que sus clientes accedan a la web en cuestión. La IWF asegura que ha consultado a la policía antes de incluir el artículo de la Wikipedia en su lista negra. Tras tomar esta decisión, el 95% de los internautas británicos serán incapaces de acceder a esa web.
Una barrera que no tiene muchos visos de éxito si se tiene en cuenta que, además de en numerosos libros como afirman los 'wikipedistas', la portada del álbum puede encontrarse en muchas otras páginas web.
Fuente: 20minutos.es
viernes, 28 de noviembre de 2008
"El 70% de los padres no conocen los videojuegos violentos que consumen sus hijos"
El catedrático de la UPV,Félix Etxeberria, cree necesario que los padres controlen a sus hijos a la hora de elegir un videojuego para evitar los "ultraviolentos", aunque defiende la capacidad edicativa de los viodeojuegos.
¿Qué videojuegos recomendaría como regalo de Navidad para los menores?
Aconsejo, en primer lugar, que haya un control sobre estos productos, porque algunos son buenos para el niño y otros muy perjudiciales como los violentos, sexistas o racistas. Los padres tienen que tener en cuenta cuántas horas pasa el menor delante de una pantalla al día (ordenador, móvil, televisión). Estos juguetes son muy caros y oscilan entre 60 y 70 euros. Además, se pasan rápidamente de moda o sale una versión mucho mejor. Es decir, son demasiado caros, por lo que en periodos como el navideño debe vigilarse su consumo.
Este tipo de ocio tiene una visión muy negativa en los adultos, ¿son todos los videojuegos peligrosos para el menor?
Los niños se están formando y no pueden asimilar muchas imágenes y contenidos, pero no se pueden demonizar todos los videojuegos. Sin embargo, tienen muy mala prensa y esto se debe al realce que hacemos de los que son extremadamente violentos. Pero sólo son una parte de la verdad, porque existen otros juegos asumibles, como los de deportes, los que enseñan al usuario a aprender a tocar la guitarra o a cantar, que no hacen ningún tipo de daño. Asimismo, hay otro sector emergente que es el de los juegos serios, que están preparados para formar a profesionales como enfermeros, bomberos o profesores. Así, se ejercitan de manera virtual y van desarrollando sus capacidades.
¿Se utilizan ya este tipo de productos?
Sí, por ejemplo el F9 de Cataluña es un grupo de trabajo que está desarrollando videojuegos sobre matemáticas, historia o arte para los alumnos. Se llama Age of empire y con él se aprenden muchas asignaturas. Su aplicación es muy positiva.
¿Cómo han evolucionado los videojuegos en los últimos años?
Los videojuegos nacen en 1940, cuando los pilotos de EEUU quieren hacer simulacros virtuales para reducir accidentes. De esta manera, en 1970 surgió un juego de ping-pong, que era muy primitivo. Poco a poco, salieron algunos más violentos, pero que simplemente se dedicaban a matar marcianos o comecocos. El problema es que la evolución de los videojuegos violentos ha sido extraordinaria en los últimos años y ahora se asesina a personas.
¿Es extrema la violencia que se muestra en cierto tipo de juegos?
Hay una generación que puede calificarse como ultraviolenta. La sangre salta por las pantallas, descuartizas a zombies, atropellas a ancianas o a embarazadas. En BioShock , por ejemplo, se implica el jugador de una manera total a través de la música y los diálogos, al igual que en el Counter Strike . El usuario se mete en la pantalla para manejar el arma y se acaba creyendo que el que mata es él.
¿Es cierta la relación entre el desarrollo de la agresividad y el sexismo tras largas horas de exposición ante la pantalla?
Sí, determinados videojuegos, como los que inducen al consumo de drogas, son perjudiciales para el desarrollo convencional de los menores. Hay un código denominado Pegi para proteger a los niños del contenido de estos productos. El problema es que es voluntario y suscita bastantes confusiones. En un estudio realizado por el Defensor del Menor en 2005, se demuestra que el 70% de los menores confiesan que juegan con videojuegos para mayores de 18 años. Es decir, que este protocolo es un coladero, al igual que la Ley del Tabaco o del Alcohol.
¿Consiguen saltarse los menores todas estas medidas de protección?
Sí, porque es un código deontológico, nada más. Ningún padre debería de estar tranquilo pensando que, como hay una Ley del Tabaco que impide el consumo de los menores de 18 años, éstos no van a fumar. Lo mismo tendría que pasar con los videojuegos, que los progenitores controlaran más a sus niños. El 70% de los padres no conocen los juegos violentos que consumen sus hijos y éstos tienen mil maneras para conseguirlos.
¿Qué riesgo real entraña el uso incontrolado de los videojuegos?
Los niños no pueden estar expuestos a cierta temática, al fomento de la violencia y sexismo, por ejemplo. En la actualidad, más del 40% de los menores tienen una consola en su cuarto, por lo que la desinformación de los padres sobre a qué dedican sus hijos el tiempo de ocio es absoluta. No existe ningún tipo de control, porque éstos han dimitido como educadores o como tutores. La distancia de la brecha digital hace que aumente el problema y este hecho no puede servir de excusa para dejar de vigilar al menor.
¿Pueden surgir adicciones a estos productos?
No creo que haya tanto adicto como enganchado . Es peligroso que dejen de relacionarse con otras personas, de hacer los deberes o de estar con la familia por jugar. Sin embargo, pienso que, en muy pocas ocasiones, el problema va más allá.
¿Es fundamental el control de padres y educadores para evitar este tipo de patologías?
Tiene que haber una implicación, porque cuanto más pequeña es la persona menos control tiene sobre el tiempo. Puede pasar tres horas ante la consola y no se entera ni de los minutos que ha perdido frente a la pantalla.
¿Qué aspectos positivos destacaría sobre los videojuegos?
La utilización de ellos en el aula, la formación de determinados profesionales y los que se usan para mostrar a los niños y adolescentes los problemas del mundo. Existe uno que se llama Puedo parar la deportación y sirve para enseñar a los inmigrantes y a la ciudadanía en general cómo son las leyes en EEUU, es decir, aporta consejos.
El juego continuado, ¿tiene relación con el sedentarismo y el aislamiento?
Con el sedentarismo sí, pero no tanta con el aislamiento, porque juegan en grupo y es tema de conversación en las aulas.
¿A qué edades tiene más riesgo el menor de engancharse a un videojuego?
Cuanto más pequeño, hay más problemas. No obstante, influye a todas las edades, puede tener efectos tanto en adultos como en menores, chicos y chicas y personas de distinta clase social.
fuente: noticiasdegipuzkoa.com
¿Qué videojuegos recomendaría como regalo de Navidad para los menores?
Aconsejo, en primer lugar, que haya un control sobre estos productos, porque algunos son buenos para el niño y otros muy perjudiciales como los violentos, sexistas o racistas. Los padres tienen que tener en cuenta cuántas horas pasa el menor delante de una pantalla al día (ordenador, móvil, televisión). Estos juguetes son muy caros y oscilan entre 60 y 70 euros. Además, se pasan rápidamente de moda o sale una versión mucho mejor. Es decir, son demasiado caros, por lo que en periodos como el navideño debe vigilarse su consumo.
Este tipo de ocio tiene una visión muy negativa en los adultos, ¿son todos los videojuegos peligrosos para el menor?
Los niños se están formando y no pueden asimilar muchas imágenes y contenidos, pero no se pueden demonizar todos los videojuegos. Sin embargo, tienen muy mala prensa y esto se debe al realce que hacemos de los que son extremadamente violentos. Pero sólo son una parte de la verdad, porque existen otros juegos asumibles, como los de deportes, los que enseñan al usuario a aprender a tocar la guitarra o a cantar, que no hacen ningún tipo de daño. Asimismo, hay otro sector emergente que es el de los juegos serios, que están preparados para formar a profesionales como enfermeros, bomberos o profesores. Así, se ejercitan de manera virtual y van desarrollando sus capacidades.
¿Se utilizan ya este tipo de productos?
Sí, por ejemplo el F9 de Cataluña es un grupo de trabajo que está desarrollando videojuegos sobre matemáticas, historia o arte para los alumnos. Se llama Age of empire y con él se aprenden muchas asignaturas. Su aplicación es muy positiva.
¿Cómo han evolucionado los videojuegos en los últimos años?
Los videojuegos nacen en 1940, cuando los pilotos de EEUU quieren hacer simulacros virtuales para reducir accidentes. De esta manera, en 1970 surgió un juego de ping-pong, que era muy primitivo. Poco a poco, salieron algunos más violentos, pero que simplemente se dedicaban a matar marcianos o comecocos. El problema es que la evolución de los videojuegos violentos ha sido extraordinaria en los últimos años y ahora se asesina a personas.
¿Es extrema la violencia que se muestra en cierto tipo de juegos?
Hay una generación que puede calificarse como ultraviolenta. La sangre salta por las pantallas, descuartizas a zombies, atropellas a ancianas o a embarazadas. En BioShock , por ejemplo, se implica el jugador de una manera total a través de la música y los diálogos, al igual que en el Counter Strike . El usuario se mete en la pantalla para manejar el arma y se acaba creyendo que el que mata es él.
¿Es cierta la relación entre el desarrollo de la agresividad y el sexismo tras largas horas de exposición ante la pantalla?
Sí, determinados videojuegos, como los que inducen al consumo de drogas, son perjudiciales para el desarrollo convencional de los menores. Hay un código denominado Pegi para proteger a los niños del contenido de estos productos. El problema es que es voluntario y suscita bastantes confusiones. En un estudio realizado por el Defensor del Menor en 2005, se demuestra que el 70% de los menores confiesan que juegan con videojuegos para mayores de 18 años. Es decir, que este protocolo es un coladero, al igual que la Ley del Tabaco o del Alcohol.
¿Consiguen saltarse los menores todas estas medidas de protección?
Sí, porque es un código deontológico, nada más. Ningún padre debería de estar tranquilo pensando que, como hay una Ley del Tabaco que impide el consumo de los menores de 18 años, éstos no van a fumar. Lo mismo tendría que pasar con los videojuegos, que los progenitores controlaran más a sus niños. El 70% de los padres no conocen los juegos violentos que consumen sus hijos y éstos tienen mil maneras para conseguirlos.
¿Qué riesgo real entraña el uso incontrolado de los videojuegos?
Los niños no pueden estar expuestos a cierta temática, al fomento de la violencia y sexismo, por ejemplo. En la actualidad, más del 40% de los menores tienen una consola en su cuarto, por lo que la desinformación de los padres sobre a qué dedican sus hijos el tiempo de ocio es absoluta. No existe ningún tipo de control, porque éstos han dimitido como educadores o como tutores. La distancia de la brecha digital hace que aumente el problema y este hecho no puede servir de excusa para dejar de vigilar al menor.
¿Pueden surgir adicciones a estos productos?
No creo que haya tanto adicto como enganchado . Es peligroso que dejen de relacionarse con otras personas, de hacer los deberes o de estar con la familia por jugar. Sin embargo, pienso que, en muy pocas ocasiones, el problema va más allá.
¿Es fundamental el control de padres y educadores para evitar este tipo de patologías?
Tiene que haber una implicación, porque cuanto más pequeña es la persona menos control tiene sobre el tiempo. Puede pasar tres horas ante la consola y no se entera ni de los minutos que ha perdido frente a la pantalla.
¿Qué aspectos positivos destacaría sobre los videojuegos?
La utilización de ellos en el aula, la formación de determinados profesionales y los que se usan para mostrar a los niños y adolescentes los problemas del mundo. Existe uno que se llama Puedo parar la deportación y sirve para enseñar a los inmigrantes y a la ciudadanía en general cómo son las leyes en EEUU, es decir, aporta consejos.
El juego continuado, ¿tiene relación con el sedentarismo y el aislamiento?
Con el sedentarismo sí, pero no tanta con el aislamiento, porque juegan en grupo y es tema de conversación en las aulas.
¿A qué edades tiene más riesgo el menor de engancharse a un videojuego?
Cuanto más pequeño, hay más problemas. No obstante, influye a todas las edades, puede tener efectos tanto en adultos como en menores, chicos y chicas y personas de distinta clase social.
fuente: noticiasdegipuzkoa.com
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