Amanda Todd antes de morir pidió en un vídeo a los padres que apoyasen a sus hijos ante el ciberbullying

Amanda Todd, una chica canadiense de 15 años fue encontrada muerta la semana pasada, apenas un mes después de haber grabado y publicado un vídeo en Youtube en el que denunciaba estar sufriendo ciberbullying a raíz de un caso de sexcasting (había sido engañada para mostrar sus pechos en la webcam con 12 años y la imagen circuló fuera de su control). Su madre, que trabaja de profesora, ha declarado que desea que el vídeo, titulado My Story: Struggling, bullying, suicide and self harm (Mi historia: lucha, bullying, suicidio y autolesión), permanezca en Internet tras la muerte de su hija para contribuir a evitar nuevos casos como el de Amanda: "Es lo que mi hija habría deseado", explicó en Twitter. El vídeo ha sido visto hasta el momento por más de 3 millones de personas y ha recibido casi 70.000 comentarios de usuarios de Youtube.

Ya se han creado páginas de homenaje en Facebook y hashtags específicas en Twitter para recordar a Amanda, aunque también se siguen recibiendo mensajes crueles de burla, mostrando de nuevo que el ciberbullying post-mortem no es infrecuente. También hay personas que disculpan a quienes acosaron a Amanda Todd en Facebook, argumentando que no tienen ellos la culpa de que enseñase los pechos y publicase datos personales en Internet. Eso sucedió cuando ella estaba en 8º curso (12 años) y una captura de ella mostrando brevemente los pechos por la webcam (durante una sesión de videochat en el web BlogTV) fue distribuida entre sus familiares, amigos y compañeros de colegio por alguien que la intentaba sextorsionar. Aunque cambió varias veces de centro escolar para huir del linchamiento y aislamiento social que sufrió como consecuencia, el bullying la perseguía. "Ya no puedo recuperar esa foto. Estará en Internet para siempre", escribió la joven en su vídeo de denuncia, donde explica el intento de sextorsión: en un mensaje recibido por Facebook una año después de haberse mostrado en topless en BlogTV, su acosador le dijo: "Si no haces un show para mí (en la webcam), enviaré [la foto con] tus tetas". Las amenazas se cumplieron y este hombre llegó incluso a poner dicha foto como su perfil en Facebook (algo supuestamente prohibido y controlado por los responsables de esta red social).

Según la madre, el hombre para quien Amanda se había mostrado en topless vía webcam continuó acosándola, fingiendo ser un estudiante y añadiendo en Facebook a los compañeros de la joven, tras lo cual les enviaba el vídeo con el desnudo de la menor. Este llegó incluso a sus profesores.

Tiempo después de aquella difusión de la imagen de sus pechos y en el contexto de su búsqueda de aceptación y de amigos tras un nuevo cambio de colegio, Amanda fue golpeada por un grupo de chicos y chicas que, además, grabaron la agresión. Aquel día acabó inconsciente en una zanja, donde la encontró su padre: una vez en casa se intentó suicidar bebiendo lejía. Sus acosadores y agresores, en una muestra de extrema crueldad, se burlaron de ella etiquetándola en Facebook en fotos de botellas de lejía y publicando mensajes diciendo que ojalá muriese. Amanda había buscado refugio en las drogas y el alcohol, pero reconoce en el vídeo que esto sólo sirvió para aumentar su nivel de ansiedad. Ahora llevaba tiempo acudiendo a tratamiento psicológico.

El legado que deja la chica canadiense también inlcuye una presentación en el web Prezi donde daba consejos para actuar ante el ciberbullying, que dirigía a padres y chicos que presenciasen casos como el suyo. "Si ves que alguien está siendo acosado, no dudes en decirle al abusón que pare. Asegúrate de que sepa que lo que hace está mal y que no deberían acosar a otros chicos", aconseja Amanda en la presentación, donde también pide a los padres que "siempre den apoyo emocional a sus hijos".

"Quería también ayudar a los padres a que estén alerta, que enseñen a sus hijos cómo estar seguros en la red. Los chicos tienen iPads, iPhones, smartphones... la tecnología es mucho más accesible ahora, ese es el factor de riesgo", declaró Carol Todd, la madre de la joven.

La policía canadiense ya inició la búsqueda tanto del hombre que sextorsionó a Amanda y difundió la foto, como de los jóvenes que la acosaron y agredieron. El grupo hacktivista Anonymous ya ha publicado en Internet el nombre y dirección de un hombre de 32 años que según ellos es el culpable de sextorsionar a Amanda. Las autoridades han advertido contra las amenazas y posibles actos justicieros que se puedan dirigir contra esta persona. Mientras, la familia de Amanda ha pedido a la gente que colabore aportando información para denunciar a las personas que humillaron a su hija antes y después de su muerte, quienes podrían enfrentarse a cargos por acoso criminal.

No obstante, se ha dado a conocer que ya hace un año que las autoridades canadienses estaban al tanto de la difusión de la imagen de la menor, tras una denuncia que un internauta hizo llegar a una organización anti abuso infantil de aquel país. Según han informado, han recibido desde 2005 casi 700 denuncias por casos semejantes de grooming. Otros medios han denunciado que los casos de sextorsión a adolescentes que se muestran en el web de videochat/videoblogging BlogTV son frecuentes.

La labor de PantallasAmigas para la prevención

Desde PantallasAmigas llevamos tiempo advirtiendo de las graves consecuencias psicológicas y sociales que —entre otras— pueden acarrear el sexting y el uso indebido de la webcam. El sexcasting mediante webcams (mostrarse desnudos) puede tener las mismas consecuencias que el sexting si la persona al otro lado graba la emisión, algo que resulta bastante frecuente. Si por añadidura se produce ciberbullying, los riesgos de un final trágico aumentan. PantallasAmigas publicó en 2006 la primera Guía sobre el ciberbullying, escrita por Parry Aftab, un referente mundial en este problema. En este suceso se conjugan otros factores sobre los que realizamos también acciones de denuncia como el uso malintencionado de las etiquetas en las redes sociales (algo que permiten muchas de ellas por no requerir permiso previo de la persona etiquetada), la difusión arriesgada de información personal en las redes sociales y un probable caso de grooming en el origen de todo (un supuesto hombre la sedujo para mostrar sus pechos en la webcam). Por desgracia el caso de Amanda Todd no ha sido el primero, y seguramente no será el último. La sensibilización acerca de estos riesgos entre niños y adolescentes es vital, pero es necesario integrarla dentro de una educación para la ciberciudadanía. No sólo necesitamos jóvenes conscientes de los peligros del uso de la tecnología, sino que sepan comportarse responsablemente en los nuevos medios que configuran cada vez más la vida online de los nativos digitales. Por ello y porque es vital la actuación de los centros educativos, publicamos con el apoyo del Gobierno Vasco y en el marco del grupo EMICI el primer Protocolo de actuación escolar frente al ciberbullying.

Algunos recursos para la prevención

• Sexting.es y Sextorsion.es: webs temáticos dedicados a estos problemas relacionados.
• Cuidado con la webcam.
• Cuida tu imagen online.
• Ciberbullying.
• Netiquétate.
• Etiquetas sin permiso ¡no!
• Vídeos para la prevención de riesgos y sensibilización de los menores.
• La mediateca de Pantallasamigas, con entrevistas y artículos aparecidos en los medios de comunicación.
• Artículos:
  
  • Sexting, una práctica de riesgo
  • Decálogo para combatir el Grooming en Internet
  • Cinco consejos básicos para un uso seguro de la webcam
  • Decálogo para una víctima de ciberbullying
  • Sextorsión, prácticas arriesgadas y fallos de seguridad al servicio del delito
• Otros recursos educativos de PantallasAmigas.

Fuente: PantallasAmigas, Violencia Sexual Digital, 20 minutos, CBC y DailyDot.

Hay padres que dejan usar smartphones a sus hijos de 10 años sin advertirles sobre lo que no deben hacer

Según la fiscal delegada de Menores para la Comunitat Valenciana, Gema García, todos los días llegan delitos perpetrados con el teléfono móvil a su área de menores. Así lo aseguró el pasado día 7 de agosto durante un curso de verano que la Universidad Católica de Valencia celebraba en Santander. Entre este tipo de delitos se incluyen denuncias referidas a casos de sexting y grooming, explicó García .

La fiscal añadió que el acoso escolar también ha pasado a las nuevas tecnologías dando lugar al llamado ciberbullying, que puede implicar «delitos como injurias, amenazas o contra la intimidad o la integridad personal a través de las redes sociales». Por ello, considera que «no se debería permitir que los menores de 14 años dispusieran de un teléfono con conexión a Internet» para evitar que puedan ser víctimas o incluso autores de estos delitos.

Esa es la edad de responsabilidad penal y según alertó García, hay niños de 10 años que usan estos teléfonos inteligentes sin que los padres les den la «formación necesaria para el conocimiento de los límites».

Fuente: Las Provincias

También te puede interesar

• E-Legales, la guía para la gente legal de Internet.
• Cifras sobre la incidencia del sexting.
• Cifras sobre la incidencia del ciberbullying.
• Últimas noticias sobre el grooming.
• Vídeos sobre los riesgos de las redes sociales online.
• Artículo: Adolescente ciberdelincuente ¿un accidente?
• Sexting: ¡no lo trasmitas!
  
  
  

La mitad de los padres no usan software de control parental porque piensan que ya está activado o porque no lo consideran "a prueba de niños"

En este segundo post continuamos publicando datos del informe Child Safety Online: Global challenges and strategies elaborado por el Centro de Investigación Innocenti (IRC) de la UNICEF. En la primera parte nos centrábamos en el apartado que analizaba la situación de los menores frente a los potenciales riesgos de la Red (Child abuse linked to information and communication technology). A continuación reseñaremos brevemente el apartado Building a protective environment donde el equipo investigador lanza una propuesta de estructura internacional de protección para los menores online.

Para los autores, dicha infraestructura debe estar basada en los siguientes pilares:

• Un marco legislativo que defina lo que son actividades delictivas en este entorno.


• La capacidad para poner freno a los abusadores potenciales y para perseguir a los delincuentes.


• Y medidas proactivas para restringir e inhibir el acceso a las imágenes de abuso a menores.

Este marco apuntaría a cuatro objetivos principales:

1. Empoderar a los niños y promover su resiliencia.


2. Acabar con la impunidad de los abusadores.


3. Reducir la disponibilidad del material nocivo de Internet.


4. Promover la recuperación de los niños víctimas de abusos y otros daños.

Empoderar a los niños y promover su resiliencia frente al daño

En los medios es habitual que se identifique a los menores, especialmente a las niñas, como víctimas potenciales de estos riesgos, caracterizándolas con poca agencia, es decir, con poca capacidad de actuar al respecto de dicho riesgo. Sin embargo los estudios realizados en diversas partes del mundo indican que en el grooming y en el ciberbullying la actuación de los menores implicados es fundamental. Específicamente en el caso del grooming la experimentación de los jóvenes, su exploración e interés en definirse a sí mismos social y sexualmente son factores de riesgo. Por tanto el informe recomienda que «la respuesta preventiva y para la protección debe tener en cuenta el grado en el que la participación de los propios niños en la comunicación online los implica potencialmente en comportamientos arriesgados al mismo tiempo que juega un papel importante en la construcción de su identidad». Los menores por tanto necesitan ser reconocidos y respetados como agentes activos.

Acabar con la impunidad de los abusadores

Sin una acción internacional coordinada los abusadores concentrarán sus esfuerzos en aquellos países que ofrezcan una menor protección a los niños, donde serán más difícilmente detectados y perseguidos. Las diferencias en los marcos legales en las diversas jurisdicciones son «enormes», según reconocen los autores del informe.

Estos proponen al respecto:

• Definir en las legislaciones nacionales claramente qué es un niño, el consentimiento sexual, la pornografía infantil y el abuso sexual a menores.


• Criminalizar los intentos y los abusos sin contacto, el grooming y la posesión de estas imágenes.


• Considerar la denuncia obligatoria de casos extendida incluso a los profesionales de las TIC.


• Asegurar a los menores implicados que no serán perseguidos legalmente.

Reducir la disponibilidad del material nocivo de Internet

Aunque el objetivo es eliminar el abuso, millones de imágenes de abusos ya cometidos siguen circulando por la Red durante años y lo seguirán haciendo previsiblemente en el futuro. Los autores recomiendan evitar el acceso a dichas imágenes tanto por posibles abusadores como por los menores. Para ello los autores recomiendan, entre otras, la adopción de códigos de autorregulación en la industria de Internet, aunque sugieren que sean «voluntarios y no vinculantes». También recomiendan el bloqueo de webs que contengan este tipo de material, aunque reconocen que no es algo siempre efectivo y que es controvertido por el riesgo de una mayor censura que implica. Recomiendan por ello que el bloqueo se levante en cuanto el material causante del mismo haya sido retirado.

Recomiendan así mismo que los chats, foros y redes sociales dispongan de mecanismos fáciles de usar que pongan la seguridad al máximo por omisión. Al respecto del software de control parental indican que la mitad de los padres no lo usa: unos porque piensan erróneamente que ya viene actividado por defecto en el ordenador, y otros porque creen que sus hijos lo pueden saltar.

Promover la recuperación de los niños víctimas

En esta área los autores sugieren que los padres también reciban ayuda para comprender los comportamientos online de sus hijos, que por ejemplo en muchos casos de grooming, son complejos y contradicen su manera de ser offline. Es fundamental también, indican, evitar la retraumatización de las víctimas del abuso infantil.

Obstáculos, instrumentos y necesidades

Para lograr estas mejoras insisten, entre otras medidas, en la necesidad de formar a profesionales (docentes, p.ej.) para que ayuden en esta protección y comprendan los riesgos y los daños que amenazan a los menores en estos mundos online/offline ya tan mezclados.

Advierten de que, tal y como señalan Livingstone y Haddon en su estudio Risks and safety on the internet, Full findings 2011, a medida que el uso de Internet se hace más personal e individualizado, el papel de progenitores y docentes se hace más y más difícil, colocando cada vez más responsbilidad en el lado de las empresas de Internet a la hora de gestionar los riesgos que puedan encontrar los menores. Si las empresas no lo hacen, avisan los autores de que la consecuencia puede ser una regulación pública más restrictiva con la actual libertad de la Red.

También advierten de que a medida que Internet se disfruta más en privado (acceso desde el cuarto de los chicos en casi todo el mundo industrializado) y de manera móvil, se hace fundamental la capacitación de los propios menores para protegerse y para proteger a otros.

Los padres también deben entender las actividades de sus hijos online y la naturaleza de los riesgos que enfrenten en la Red. El informe indica que en los países empobrecidos esta concienciación es aún muy incipiente, en el mejor de los casos.

Dado que el abuso a menores en la Red no tiene fronteras, señalan como imprescindible la coordinación internacional en las áreas de justicia y de protección al menor. Actualmente los instrumentos internacionales existentes son, tal y como los enumera el informe:

• La Convención sobre los Derechos del Niño (1989)


• El Protocolo Opcional de la Convención sobre los Derechos del Niño acerca de la venta de niños, la prostitución infantil y la pornografía infantil (OPSC, 2000)


• El Protocolo para la Prevención, Supresión y Castigo del Tráfico de Personas, Especialmente Mujeres y Niños, complementario a la Convención de las Naciones Unidas contra el Crimen Organizado Trasnacional ("Protocolo de Palermo", 2000).


• La Convención del Consejo de Europa sobre Ciberdelitos (2001)


• La Convención del Consejo de Europa sobre la Protección de los Niños ante la Explotación y el Abuso Sexuales (2007).

En conjunto estos instrumentos jurídicos internacional proporcionan un marco de medidas y de definición de delitos para la protección (también online) de los derechos de los menores.

La Declaración de Río (2008) supuso un avance al demandar de los Estados acciones para evitar y frenar las imágenes de abuso a menores y el grooming en Internet.

No obstante, la implementación de estas medidas es aún insuficiente, explican. Según un estudio de 2010 del Centre for Missing & Exploited Children:

• Sólo 45 de los 196 países analizados tenía legislación suficiente para combatir los delitos de imágenes de abuso infantil.


• 89 países no tenían legislación en absoluto acerca de la pornografía infantil.


• De los que sí la tenían, 52 no definían lo que era la pornografía infantil.


• De los que tenían legislación sobre pornografía infantil, 18 no tenían en cuenta los delitos relacionados con los ordenadores.


• De los que tenían legislación sobre pornografía infantil, 33 no crimilizaban la posesión de la pornografía infantil, sin tener en cuenta la intención de distribuirla.

Las investigaciones sugieren que los menores de casi todo el mundo utilizan de manera muy similar las redes sociales, lo cual crea oportunidades para que los potenciales groomers contacten con ellos, especialmente en aquellos países donde se conectan maś desde fuera de casa o donde los padres tienen menores conocimientos.

El informe también menciona el avance que dentro de la UE ha supuesto la directiva aprobada por el Parlamento Europeo en noviembre de 2011:

• Criminalizará formas de abuso y explotación sexuales a menores actualmente no cubiertas por la legislación de la UE, tales como el grooming, las exhibiciones pornográficas infantiles online y el visionado de pronografía infantil sin descarga de ficheros.


• Establece umbrales más bajos para aplicar las máximas condenas.


• Asegura que los culpables que sean ciudadanos de la UE sean perseguidos por delitos cometidos fuera de la Unión.


• Proporciona a las víctimas infantiles asistencia, apoyo y protección, incluyendo reclamación de compensaciones.


• Comparte datos de las condenas a delincuentes sexuales entre las diversas autoridades de los países miembros.


• Introduce la eliminación obligatoria y el bloqueo opcional de webs que contengan material de abuso a menores.

Señala que las empresas de la UE son pioneras en cuanto a autorregulación y pone como ejemplo el European Framework for safer mobile use by younger children and teenagers aprobada en febrero de 2007. En junio de 2010 ya había Códigos de Conducta al respecto en 25 países de la Unión y un informe revelaba en esa misma fecha que el 83% de los operadores de telefonía móvil, que daban servicio al 96% de los usuarios de móvil de la UE, implementaban ya el Marco Europeo por medio de códigos de conducta. En febrero de 2009 se lanzó un documento similar, pero esta vez para las redes sociales online: Safer Social Networking Principles for the EU, que recoge medidas en cuanto a configuración de privacidad, educación y concienciación y facilidades de denuncia de abusos. En mayo de 2011 se analizó el grado de cumplimiento pero sólo 3 de 14 servicios de red social recibieron una buena cualificación.

En otros ámbitos destaca el Memorándum de Montevideo (julio de 2009), aunque no es vinculante para ningún Estado americano.

En cuanto a la persecución de los ciberdelitos contra los menores, los investigadores de UNICEF señalan algunos problemas que la complican: la dificultad para determinar cuál es la jurisdicción pertinente en delitos originados en la Red, los casos que implican a varias víctimas residentes en jurisdicciones distintas y la distancia que separa en ocasiones a los perpetradores y a las víctimas. También reconocen que determinar si se ha cometido o no un delito de abuso contra menores en la Red no es un proceso directo, dado que no suele haber contacto físico. Las cuestiones que esto plantea a la policía son varias:

• ¿Es suficiente el intento de engañar a un menor con fines sexuales para que se haya cometido delito?


• ¿Qué evidencias de ese intento se requieren?


• ¿Cuándo una imagen de un(a) menor es pornográfica?


• Las imágenes de niños no reales ¿son perseguibles?

Por parte de las propias víctimas existen también dificultades: la vergüenza y el sentirse en cierta medida cómplices de lo sucedido, hacen que muchas veces no denuncien el hecho hasta que la propia policía lo descubre en una investigación. Incluso entonces, ante la propia imagen de su abuso, hay víctimas que niegan que haya sucedido. Si ya es minoritario el número de abusos sexuales que se dan a conocer fuera de la Red, entre los que suceden online el número es aún menor.

En algunos casos de grooming el menor o la menor percibe al abusador como su novia o novio y es emocionalmente dependiente de él (o ella). Otra dificultad surge en los casos en los que el menor está aislado o carece de soporte social o familiar, con lo cual es aún más improbable que denuncie. Y por supuesto, muchos ni siquiera sabrán nunca que han sido víctimas de abuso puesto que una foto suya captada en Internet puede ser retocada digitalmente para hacerlos aparecer desnudos o en escenas sexuales y ser distribuido por la Red sin que lo llegue a saber el menor.

Otro aspecto que no suele ser tenido en cuenta de manera suficiente es que el menor puede no sólo sufrir con el abuso sino que la revelación del abuso. En ocasiones se retractan de la denuncia por temor las consecuencias para ellos o sus seres queridos.

También aquí existen dificultades adicionales en los países empobrecidos: la policía no dispone en muchos casos de la capacitación para perseguir estos crímenes, que requieren conocimientos especializados de Internet y de protección de menores. En ocasiones, el personal está formado suficientemente, pero no dispone de la tecnología necesaria. Incluso en los países ricos, es frecuente que estos casos sean catalogados como ciberdelito y pasen así a equipos más especializados en el fraude online que en la protección al menor. Organismos como CEOP recomiendan que se integre a personal especializado en menores en este tipo de investigaciones policiales.

Los estudios sobre la materia indican que, por otra parte, los propios profesionales que trabajan en la protección al menor —docentes, enfermeros escolares, sanitarios, oficiales de policía, trabajadores sociales, consejeros, psicoterapeutas...— no son suficientemente conscientes de los riesgos del abuso online. Por ejemplo, ante un cambio de comportamiento en una chica de 13 años, a pocos se les ocurre preguntar por sus actividades online. Dada la creciente importancia de las TIC en la vida de los adolescentes, esto quiere decir que un gran número de profesionales están fallando en la identificación e investigación de un contexto de abuso cada vez más frecuente.

Fuente: Innocenti Research Center

También te puede interesar

• Cuida tu imagen online


• Noticias sobre pornografía infantil y grooming online


• Información sobre el grooming de menores


• Decálogo para combatir el Grooming en Internet


• Violencia Sexual Digital


• Sextorsión

Hablar con tus hijos del peligro de la 'sextorsión' es protegerlos

Aún no hace mucho que empezábamos a hablar del fenómeno del sexting como un riesgo emergente que estaba afectando a adultos y menores. Y ahora está derivando en un nuevo y aún más preocupante peligro: la sextorsión.

Esta forma de chantaje en el que las víctimas son los generadores de sexting está aumentando, según informaron las autoridades a la cadena norteamericana CBS.

En un caso típico mencionado pola la cadena, un chico le aseguró a su novia que las fotos permanecerían como privadas. Pero eso fue sólo hasta que rompieron. Después, él comenzó a amenazarla con enviárselas a gente de la empresa donde ella trabajaba. El temor y la angustia emocional hizo que incluso volviese con él un tiempo, simplemente para evitar la difusión de las fotos de sexting.

Según Parry Aftab, abogada experta en riesgos en Internet, aunque todos podemos ser víctimas si realizamos sexting, los adolescentes son los más vulnerables.

"Cuando un adolescente se hace y envía este tipo de fotos, no quiere bajo ningún concepto que sus padres, el director del colegio o la policía lleguen a verlas", explica Aftab. Esto hace que estén totalmente a merced de posibles chantajistas y extorsionadores, que no siempre piden dinero a cambio de no difundirlas, y que no siempre son el ex-novio o la ex-novia. De hecho, muchos casos de sextorsión implican a absolutos desconocidos que acceden ilegalmente a cuentas de email, redes sociales o a los propios teléfonos móviles, ordenadores o webcams, para robar dichas fotos.

Así que si un depredador sexual quiere que hagan cosas (producir más imágenes o vídeos, o tener relaciones sexuales físicas con ellos) puede forzarles con este material, como de hecho sucedió con un hombre de Nueva York que fue acusado de obligar a una adolescente de Long Island a realizar actos sexuales para él vía webcam.

En otro caso similar localizado por CBS un hombre del estado de Alabama fue condenado a 18 años de prisión por enviar mensajes de correo amenazantes a más de 50 mujeres de quienes había obtenido fotos desnudas. En Wisconsin y California también se han producido casos semejantes de sextorsión.

Los expertos insisten en que el principal consejo para los padres es que se aseguren de que sus hijos acuden a ellos en caso de problemas, y para conseguirlo deben evitarse las reacciones exageradas contra ellos.

Además del peligro de ser víctimas de sextorsiones, los padres deben advertir a los menores que simplemente sacándose fotos pueden estar incurriendo ellos mismos en delitos de producción o distribución de pornografía infantil.

Fuente: CBS

Para sensibilizar de una manera lúdica a los menores sobre estas y otras cuestiones relativas al uso seguro de nuestra imagen en las TIC, PantallasAmigas ofrece el web CuidaTuImagenOnline.com con el apoyo de la OEI

Los riesgos legales de un excesivo control parental: un chicho denuncia a su madre por entrar en su Facebook

Lane New, un adolescente de 16 años del Estado norteamericano de Arkansas, puso una denuncia el pasado 26 de marzo contra su madre al comprobar que ésta había entrado sin permiso en su perfil de Facebook. Tras leer varias de sus últimas publicaciones la mujer había cambiado la contraseña para evitar que el chico volviese a usarlo.

En dichos comentarios publicados por el chico en su perfil al parecer afirmaba haber conducido a altas velocidades tras discutir con un chica. Además, según declaró el adolescente, su madre también había publicado algunos comentarios "que lo difamaban". La madre en cambio asegura que leyó algunas cosas que no definían correctamente a su hijo y que "lo ponían en peligro" y por dicho motivo decidió escribir algunos posts en el muro del adolescente.

El menor, que vive con sus abuelos desde hace cinco años, solicitó en la denuncia presentada que su madre no se pusiera en contacto con él y denunció que su madre había revelado en Facebook "hechos personales" sobre su vida.

Ella ha reconocido haber cambiado las contraseñas, pero no haber pirateado la cuenta, ya que "él dejó conectado Facebook en mi ordenador".

Fuente: El Mundo

La mitad de los alumnos de ESO en Baleares tiene Internet en su habitación

El 23,7% de los alumnos de ESO de Baleares es víctima de ciberacoso a través del MSN-Messenger.

El catedrático de la Universitat de les Illes Balears (UIB) de Psicología Educativa, Eduardo Rigo, durante la presentación de la publicación 'El cyberacoso entre los jóvenes. Características e impacto del cyberbullying entre el alumnado de ESO de Baleares', ha señalado que este fenómeno "se mueve mejor" a través de las redes sociales por lo que alertó de una previsible aumento a partir de los próximos años.

Rigo ha remarcado que la mejor herramienta ante esto es la prevención y ha indicado que uno de los principales problemas que provoca el cyberacoso es la separación entre padres e hijos: les dedican menos tiempo, de manera que los niños acaban siendo educados por sus iguales, esto es, por personas inmaduras.

Del estudio también destacan otros datos:

• el 29,3% de alumnos afirma conocer casos de burlas a través de redes sociales


• el 23,6% ha suplantado la identidad a través de chats


• un 25,4% de las víctimas del ciberbullying lo mantiene en secreto


• el 55,8% conoce a los autores de su ciberabuso

La rectora de la UIB, Montserrat Casas, ha lamentado que los niños "desde muy jóvenes vivan más enganchados a la pantalla que a los libros". En este sentido, el libro detalla que un 89,7% de los alumnos de ESO tienen acceso a la red desde su casa, la mayoría de ellos -47,4%- en su habitación, lugar donde es menos aconsejable puesto que los padres no pueden vigilar cómo navegan.

Fuente: El Mundo

Tus hijos sí que hacen 'sexting'... y les puede arruinar la vida

Lori Getz, fundadora de Cyber Education Consultants lanza un aviso para madres (y padres) en el web MomLogic acerca del sexting: ¿Crees que tus hijos no están haciendo sexting? Piénsalo dos veces, porque sí lo hacen y les puede cambiar la vida.

Según advierte, hoy día todas las inseguridades típicas de la adolescencia pueden ser captadas por una cámara y los momentos más íntimos, ser publicados en Internet a la vista de todo el mundo.

Y lo ejemplifica con la historia de una chica de 15 años que sintió que el mundo terminaba cuando un vídeo de ella desnuda fue publicado en la Red. Un noviazgo con un chico 3 años mayor, cuando tenía 13, pasó del mundo real a MySpace y el chat. Al de un tiempo el chico le pidió un vídeo de ella desnuda, y ella pensó contentarle y hacerlo lo correcto con una simple foto de su trasero. Pero aquello disparó su exigencia de más material erótico hasta que consiguió convencerla de enviarle un vídeo bailando en topless que la chica grabó con la videocámara familiar.

Él la engañó para que se lo mandase utilizando diferentes servicios online. La chica acabó harta y tras un tiempo sin noticias recibió una llamada de su mejor amiga: "¡Así que habías grabado un vídeo porno y no me habías dicho nada!" La amiga había recibido un vídeo a través de Facebook con el mensaje "¿Creías que conocías a tu mejor amiga? Es una zorra". El vídeo había sido publicado en un web de pornografía amateur. El asunto trascendió a todo el instituto: todas las miradas y cuchicheos se dirigían a ella. Esto le provocó ataques de pánico y paranoia ante el temor de que llegase la noticia a oídos de sus padres.

La chica acabó acudiendo a Lori, quien la aconsejó para ir a hablar con su tutor quien acabó acompañando a la chica a hablar con sus padres. La historia terminó bien, puesto que encontró el afecto y comprensión de sus padres a tiempo. Lori termina su historia recorando otra que acabó trágicamente: el suicidio de Jessica Logan por un caso similar, y también los casos de detenciones de adolescentes por realizar Sexting o bien Sexcasting.

El chico de esta historia está siendo juzgado por distribución de pornografía infantil.

Fuente: MomLogic

Una guía para evitar que los menores cometan delitos en Internet

La guía 'E-legales', editada por el Defensor del Menor, pretende evitar que los menores cometan delitos en Internet. Para ello les informa sobre qué es delito y sus consecuencias.

El hecho de que un adolescente cuelgue una fotografía de un compañero en una página web constituye un delito contra la intimidad y posiblemente también injurias sobre ese menor afectado, una infracción con consecuencias legales que se agravaría si esa imagen contiene un contenido sexual, lo que se podría tipificar como producción, distribución y tenencia de pornografía infantil.

Se trata de uno de los casos concretos que se producen a diario en la Red a cargo de los menores que se incluyen en la 'Guía E-Legales', una iniciativa lanzada por el Defensor del Menor, Arturo Canalda, Arturo Canalda, y Pantallas Amigas para informar a este colectivo sobre las acciones ilegales que se pueden cometer en Internet.

"La guía pretende prevenir y garantizar que los menores son conocedores de los riesgos que tienen en la Red como infractores y como víctimas", recalcó Canalda durante la presentación de la iniciativa. Así, el libro, que se repartirá en los colegios públicos de la región, tanto a los alumnos como a los profesores, plantea qué conductas son ilegales, qué consecuencias pueden tener y cómo se trata penalmente a los menores.

Desconocimiento de riesgos

"Nuestra misión es advertir a los menores y a los adultos, padres y educadores, que determinadas acciones no son tan inocuas como se cree aparentemente", reseñó Canalda.

Por su parte, el coordinador de la iniciativa Pantallas Amigas, Jorge Flores, subrayó que a menudo "los menores son editores de contenidos en Internet", realizando de manera habitual "un uso indebido" del mismo. "No tienen ningún referente sobre lo que pueden hacer porque no se les ha advertido de antemano", incidió.

Incremento de delitos

El Defensor del Menor expresó su preocupación por el aumento de los menores implicados en la distribución de pornografía infantil. Además, reseñó que se está luchando para que se tipifique la apología de la anorexia y la bulimia ante el incremento de webs que alientan estos trastornos alimenticios.

Fuente: MadridDiario.es

Los cíbers: agujero de la seguridad basada en el control parental

Cada vez son más los padres que ponen los medios necesarios para controlar los contenidos a los que pueden acceder sus hijos a través de Internet, esfuerzo que a veces cae en saco roto ya que los menores más curiosos tienen la posibilidad de saltarse estas barreras con una simple visita a un cibercafé.

De poco sirven a veces los programas de control que las familias instalan en los ordenadores domésticos, o que éstos se ubiquen en lugares comunes de la casa para facilitar la supervisión por parte de los adultos (algo que ocurre en el 61,3% de los hogares, según un informe del Instituto Nacional de Tecnologías de la Comunicación/INTECO).

"Vale con que el menor se baje a un cibercafé o vaya con sus amigos y un portátil a un bar con wi-fi para que pueda entrar en las páginas que quiera", advierte a Efe el presidente de la Asociación de Usuarios de Internet, Miguel Pérez.

Miguel Pérez explica que no hay una legislación específica de menores en cuanto a cibercafés, y reconoce la dificultad con la que se encuentra la administración para determinar "qué es un cibercafé: una tienda, un bar...", lo que ha llevado, explica, a que cada comunidad autónoma los haya regulado de forma diferente, en algún caso dentro de tipos comerciales ya definidos.

"No se está regulado las redes sociales online o el hecho de que un menor abra una cuenta de correo electrónico, algo para lo que debería tener autorización paterna", afirma Pérez.

El "ciberbullyng" es otro fenómeno que tiene en los cibercafés un aliado, ya que pueden ser utilizados para esta práctica y aunque los ordenadores van dejando "rastro" en los servidores, los acosadores mantienen el anonimato porque no se les exige el DNI al entrar en estos establecimientos, como se hace al inscribirse en un hotel.

García indica que las mayores amenazas, con las que se enfrenta un niño en la red son la posible adicción a los juegos, redes sociales o mensajería instantánea; el ciberbullying, la exposición a contenidos inapropiados, pero también el poder cometer acciones ilegales: descargas o el 'crackeo' (modificación) de páginas de web.

En este sentido, Simona Cana, directora técnica de Beetdefender para España y Latinoamérica, explica que hay programas de control parental que permite filtrar webs y correos, y que también puede proteger las conversaciones de mensajería instantánea, bloquear ciertas páginas o limitar las horas de conexión.

Estas "suites de seguridad" son una aplicación configurable por los padres, que están en ocasiones en desventaja respecto a sus hijos, ya que al no ser nativos digitales (nombre que se da a la generación nacida ya con Internet) suelen ir siempre por detrás de sus retoños en este ámbito.

Estos programas incorporan una "lista negra" de webs y palabras vetadas que impide el acceso a determinados contenidos: sexo, pornografía, drogas, alcohol, pero también otros como términos como suicidio o anorexia.

"Depende de la tipología de cada familia, a algunas les preocupa más el sexo y menos la violencia y viceversa, el producto es amoldable a la ética y moral de cada hogar", señala García, quien recalca que además de estos programas de control ha de existir una mayor vigilancia física parental.


Fuente: EFE vía Informativos Telecinco

Un documental seriado online para alertar a los padres sobre el ciberdelito

McAfee ha puesto en marcha una serie documental online para advertir sobre lo que denominan H*commerce, o actividades de hacking ilegal con ánimo de lucro, una industria en la que según informan, los estadounidenses pierden casi 8.500 millones de dólares.

Para ello cuentan con la participación del director Seth Gordon con el que han realizado el documental “H*Commerce the Business of Hacking You” que disecciona y explica de manera simple las amenazas que los crackers (criminal hackers) y los ciberestafadores emplean contra nosotros.

El filme incluye testimonios de personas reales que han sido estafadas en Internet, como el caso de Janella Spears que perdió 440.000 dólares, su matrimonio y su trabajo a causa de un ciberfraude.

Como complemento al documental, McAfee ha creado un web con información de utilidad para protegernos.

El documental será emitido bimensualmente en capítulos de 10 minutos en www.StopHCommerce.com y está muy recomendado para padres.

Fuente: McAfee Security Insights

La importancia del control de los padres para evitar riesgos en Internet

Es preciso que los padres establezcan un límite de horas de navegación por Internet, alertando, a la vez, del riesgo de intimar con desconocidos, y advertiendo de la importancia de no proporcionar ningún dato personal.

Son los consejos que Francisco Javier Cerdá, agente del Equipo de Investigación Tecnológica de la Policía Judicial de la Guardia Civil de Castelló (EDITE) da en diferentes colegios y centros educativos, como los ofrecidos en dos charlas que habían organizado las AMPA de la Consolación y La Salle el pasado jueves en el valenciano municipio de Benicarló.

Es importante que los padres "no se desentiendan del uso que hacen los menores de una herramienta en principio positiva» como es Internet. Los peligros o delitos a los que están expuestos los menores cuando navegan en las redes sociales pueden prevenirse.

La mayoría de los casos de grooming "termina en agresión sexual", y lamentablemente "en España no hay una legislación específica para este tipo de delitos, pero se pueden enmarcar en los relativos a la prostitución y la corrupción de menores", destaca Cerdá.

El agente de la EDITE también incidió en el peligro que conllevan las redes sociales como Facebook, Tuenti, MySpace o Twitter. «La gran mayoría de jóvenes desconocen políticas de privacidad" de estas redes sociales, "que pasan a ser propietarias de los datos que le proporcionan".

Fuente: levante-emv.com

Curso de control parental sobre Redes Sociales en Barakaldo

Redes sociales como 'FaceBook' o 'MySpace' son cada vez más populares entre los jóvenes de 12 y 17 años. Éstos no tienen reparo en hacer públicos sus datos personales. Tras constatar que los padres no son capaces de supervisar a sus hijos porque tienen menos conocimientos sobre las nuevas tecnologías, la agencia de desarrollo del municipio vizcaíno de Barakaldo ha puesto en marcha un programa de formación para enseñar a los padres a controlar el acceso a la Red de sus hijos.

La oferta formativa de Inguralde se ha desarrollado en colaboración con los colegios públicos de la localidad, a través de sus asociaciones de padres. Desde comienzos de año, han tomado parte en el programa más de un centenar de adultos y el plazo sigue abierto para los interesados. Con «gran flexibilidad de horarios, fechas y lugares de impartición». El curso consta de dos módulos de diez horas cada uno. En el primero se aborda la seguridad en la Red de un modo genérico y en el segundo se aportan ya consejos concretos para controlar a los jóvenes.


Fuente: elcorreodigital.com

Inculcar una conducta saludable en Internet para proteger a los menores

Los programas más avanzados de control parental, aún teniendo su gran utilidad, no garantizan de por si que los menores naveguen seguros en Internet. Un número cada vez mayor de voces coinciden en que para conseguir una verdadera seguridad, es necesario también una educación global que inculque un hábito saludable de conducta y navegación.

No es menos importante para los padres mantenerse al día en tecnología y aprender de los propios hijos. Una vez que los niños crecen, superarán los conocimientos tecnológicos de sus padres, por lo que conviene aprender de sus propias experiencias para poder ayudarles.

El hogar no es el único sitio donde pueden conectarse a la red. Colegios, bibliotecas públicas o las casas de los amigos son algunos de los lugares donde también pueden encontrarse ordenadores. Es importante, por tanto, que los padres hablen con sus profesores y padres de amigos y comentarles estas buenas prácticas.



Fuente: noticiascadadia.com

Superar el "analfabetismo cibernético" para proteger a los hijos en Internet

Para proteger adecuadamente a los menores, los padres han de poder transmitir a sus hijos qué riesgos hay en Internet. Es por tanto imprescindible que superen el "analfabetismo cibernético" que muchos padres comienzan a notar frente a la creciente destreza de los menores en las nuevas tecnologías.

Es una conclusión que extraen los fiscales Nicolás Pérez Serrano y José Díaz Cappa en una comparecencia en el Parlament balear para exponer los derechos y riesgos de los menores ante las nuevas tecnologías. Ambos expertos reconocieron que los padres y los centros escolares "no están preparados" para asumir este grado de vigilancia, que supondría dar un paso más en la investigación de delitos a través de la red, con especial atención en aquellos que puedan dañar a menores.

Pérez y Díaz recalcaron la necesidad de impulsar la formación y prevención continua desde los colegios y las familias para prevenir a los menores de los delitos que se cometen a través de Internet, puesto que este colectivo es especialmente vulnerable a las nuevas tecnologías. Así, ambos coincidieron en afirmar que es "necesario" que los jóvenes sean conscientes de los peligros que puede hacer un uso "ilícito" de Internet.

A su juicio, cuatro son los delitos cibernéticos más frecuentes: la intrusión -contra la confidencialidad-, delitos de falsificación, de contenido -como es la pornografía infantil, aunque informó de que en este apartado también se incluyen las injurias, amenazas, y contenidos xenófobos y racistas-, y los delitos contra la propiedad intelectual.



Fuente: europapress.es

Qué pasos dar para mantener la privacidad en Internet

¿Cómo pueden conseguir unos padres que una fotografía de su hijo menor de edad, o sus datos personales sean borrados en Internet? La guía que ha editado Ernst & Young Abogados, ofrece los pasos a dar.

Aunque la información que se haya publicado se haya conseguido de forma legal (publicidad, compras online, etc.) “ningún ciudadano, que ni goce de la condición de personaje público ni sea objeto de hecho de relevancia pública, tiene que resignarse a que sus datos personales circulen por la Red”, afirman desde la Agencia Española de Protección de Datos (AEPD). “Siempre tendrá derecho a pedir la cancelación”.

Si fuese una web cuyo titular está en territorio español la información debería localizarse en la Política de Privacidad de la web, su Aviso Legal o en el organismo público Red.es. Si se tratase de una web extranjero debería dirigirse a la base de dominios www.whois.com.

Una vez localizado deberá pedirle por escrito y de forma que se acredite que esta petición ha sido enviada, que “retire de forma inmediata ese comentario o imagen que vulnera sus derechos fundamentales”. En el caso de que el titular no proceda con la petición, el segundo paso es denunciar o, si no se están vulnerando los derechos fundamentales, pedir un “procedimiento de tutela de derechos” a la AEPD para que se retiren sus datos.

A partir de aquí se pueden tomar dos caminos: acudir a los organismos especiales creados para estos fines (Brigada de Investigación Tecnológica de la policía y el Grupo de Delitos Telemáticos de la Guardia Civil) o bien a la AEPD. “Para poder efectuar correctamente la denuncia y aportar pruebas suficientes, es importante recoger toda la información y evidencias del tratamiento de nuestros datos, que podamos”, explica Cristina Quesada, Gerente de Ernst & Young. “Por ejemplo, —añade— una impresión de las pantallas del sitio web donde se publica nuestra información personal o los emails de comunicación que este portal tenga con nosotros, así como otras comunicaciones que creamos que pueden estar relacionados y que no hayan sido directamente recibidos del propio portal web.” La indemnización puede ir desde la retirada de la información, hasta el cierre de la página y una multa que puede oscilar entre 600 y 600.000 euros. En el caso de las imágenes o los vídeos se sigue el mismo procedimiento: pedir la retirada y, en caso de negación, denunciar.

Desde el bufete de abogados advierten que “si no eres el protagonista de la fotografía, tu imagen sale en segundo plano y está tomada en un lugar público es complicado reclamar daños y perjuicios". Aunque hace un mes escaso se hizo pública la segunda sanción de la AEPD por “la captación y difusión de imágenes sin consentimiento a través de sistemas como YouTube”, multando con 1.500 euros a los responsables de grabar y colgar un vídeo en el que varios jóvenes se burlaban de un discapacitado psíquico. En la guía aclaran que “aunque la web retire la información, puede quedarse en otros sites y permanecer en la memoria caché y las hemerotecas virtuales”.

Fuente: gaceta.es

Un Servicio de Criminalidad Informática formará y asesorará a los padres malagueños

La Fiscalía de Málaga ha creado el pionero Servicio de Criminalidad Informática, y que, además de perseguir los delitos en la red, prestará especial atención a la prevención y a la formación de los padres.

La prevención y la formación de los padres serán aspectos "fundamentales" para este servicio, con el objetivo de que "sean conscientes de los riesgos que tienen sus hijos en la navegación en Internet sin unas pautas claras". "Lo mismo que no dejamos a nuestro hijo pequeño cruzar solo una calle, es una auténtica barbaridad dejarlo solo navegando en la Red", apuntó.

Según los datos facilitados por Fernández-Llebrez, extraídos del Instituto Nacional de Tecnologías de la Comunicación (Inteco), a nivel nacional, el 87 por ciento de los niños se conecta desde la propia casa. De ese porcentaje, apuntó, el 28% entra en páginas pornográficas; el 38%, en páginas de violencia, y el 86% no tiene filtro.

El fiscal responsable de este servicio aseguró que "Internet es estupendo", pero apostó por tomar precauciones como "no dejar que el ordenador esté en los dormitorios de los menores y tener un filtro". Aseguró que este servicio ha acogido "como propio" el decálogo de la Asociación de Internautas con consejos sobre el uso de Internet y apostó por "no prohibirles, sino darles criterios claros".

En este decálogo, se informa de que la información de Internet puede ser rastreada y se advierte de que hay que desconfiar de lo que te haría desconfiar en la calle. En este punto, Fernández-Llebrez dijo que "estamos viendo que se están cometiendo una serie de delitos de los que a veces los menores no son conscientes", poniendo como ejemplo las fotos que se publican en las redes sociales.

"Algunos no saben que sus fotos son grabables porque ellos no lo pueden hacer, pero no saben que los malos sí saben hacerlo", explicó el fiscal, quien insistió en que "todo lo que está en Internet es manipulable, por eso hay que tener control". Además, señaló que esta labor de formación y de asesoramiento también se extenderá a jueces y fiscales.

Fuente: europapress.es

El control parental permite descubrir un caso de grooming en Internet

Fue la monitorización del padastro de la víctima lo que permitió descubrir el acoso. Kevin King, de 22 años, conoció a una niña de 14 en el web RecoverYourLife que frecuentaban víctimas de abusos. El ahora detenido tenía antecedentes por descargas de material pedófilo. Para engatusar a su víctima, fingió ser "un confidente comprensivo" a quién su víctima podría dirigirse y en quien confiar.

La preocupación del padastro por saber en dónde y con quien se relacionaba la víctima permitió dar con el depredador sexual.

King ha sido condenado por un jurado popular en Suffolk (Inglaterra) a 33 meses de cárcel con la prohibición de relacionarse con menores y cumplir un programa de seguimiento una vez salga de la cárcel. El jurado admite que, aprovechándose de su carácter vulnerable, King obtuvo favores sexuales de su víctima valiéndose de la mensajería instantánea, el webcam y el móvil.


Fuente: eadt.co.uk

Las nuevas estrategias de los depredadores en Internet

Sabedores de que los menores están cada día más prevenidos de sus antiguos métodos de acecho, los depredadores están innovando estrategias más ofensivas. Los ataques orquestrados a través de redes sociales o de juegos en línea son cada vez más frecuentes.

Los depredadores se inclinan por secuestrar las claves de las redes sociales del menor y chantajearle con bien borrarlas, difundir bajo su identidad calumnias en las redes sociales o enviarle virus que inutilicen su ordenador. Un informe de la policía británica revela que la red Bebo registra el 34% de las denuncias por acoso infantil.

Los expertos coinciden en señalar que los predadores irán "donde vayan los niños". Y hoy en día, los menores utilizan cada vez más los espacios de juegos en línea. Los pedófilos ofrecen a los menores puntos en los juegos a cambio de favores sexuales obtenidos mayoritariamente a través de webcam.

Los consejos que aportan los expertos están referidos a ayudar a que los menores se comuniquen con sus padres o adultos en el caso de que sufran acoso por parte de depredadores.




Fuente: pcpro.co.uk

Cómo conservar las conversaciones en las redes sociales

Controlar el uso que los menores hacen de las redes sociales puede parecer difícil. Sin embargo algunas de ellas, como el Messenger, permite guardar todas las conversaciones.

Iniciando sesión en Messenger, en los menús de la barra superior vamos a “Herramientas”, después en “Opciones” y en esta ventana pulsamos sobre “Mensajes”. En el cuadro de la derecha, en la zona inferior dentro de “Historial de mensajes” señalamos y dejamos marcada la casilla “Guardar automaticamente un historial de mis conversaciones”.

En la casilla inferior “Guardar mis conversaciones en esta carpeta” asignamos una carpeta de nuestro ordenador donde se guarden todos los mensajes, si no variamos esta ruta, los guardará en la carpeta Mis Documentos del usuario de esa sesión de Windows. Pulsamos sobre Aceptar y a partir de este momento, se guardarán todas las conversaciones de Chat que realicemos con nuestros contactos, dentro de la carpeta que le hayamos indicado.


Fuente: basicoyfacil.wordpress.com

Polémica en Australia por un filtro de control en Internet

El gobierno federal australiano, a través del Ministerio de Banda Ancha y Economía Digital prevé filtrar contenidos en Internet. El plan Internet Service Provider (ISP) level filtering forma parte de un programa mucho más amplio que busca convertir Internet en un lugar seguro para los niños del país.

Pero la polémica ha saltado porque de acuerdo a los ciudadanos australianos, el filtro no funciona y, por si fuera poco, además conculca una serie de Derechos Fundamentales. Según los planes del Ministerio Australiano, el filtro implementado a nivel de ISP bloqueará todo contenido, dirigido a cualquier suscriptor de internet, cuya calificación sea superior a M.

Para entender eso de la calificación hay que recurrir al sistema de calificación de contenido que se usa en Australia, donde existen las siglas G (General, de contenido muy suave ), PG (Guía Parental, el contenido es suave), M (Recomendado para personas maduras, el contenido es de impacto moderado), MA15+ (No adecuado para menores de 15 años, excepto bajo la compañía de un padre o guardia legal, el contenido es de fuerte impacto), R18+ (Mayores de 18 años, contenido de alto nivel), X18+ (Mayores de 18 años, esta categoría se aplica a los contenidos de sexo explícito).

En la práctica, esto quiere decir que una persona adulta no podrá acceder a contenido desde MA15+ para arriba. Pero la trampa es la que sigue:

Un suscriptor australiano puede evitar la aplicación del filtro siempre que consienta inscribir su nombre en una lista manejada por el gobierno, en cuyo caso podrá recibir contenido marcado como MA15+, R18+, pero no podrá acceder a contenido ilegal o contenido calificado como RC o Refused Calification, ya que este contenido seguirá siendo filtrado.

Los ciudadanos australianos alegan que el plan de Internet Service Provider (ISP) level filtering escapa a los propósitos originales de protección del menor, ya que al abarcar también contenido ilegal (esto es, todo contenido ilegal, habido y por haber) se enredarían en el filtro contenidos como: derechos de autor, difamación y racismo, eutanasia y suicidio, discusiones sobre drogas prohibidas, o pornografía para adultos

Y como es técnicamente muy difícil filtrar contenido, siempre habrá contenido ilegal que se deslizará por el filtro. Incluso,de acuerdo al último test hecho por el gobierno y los ISP’s australianos, y extrapolando los resultados, 1 de cada 100 páginas será bloqueada, siendo su contenido perfectamente legal.

Y todo eso sin mencionar que las técnicas de filtrado ralentizarán las conexiones a internet de los australianos. Por todo esto, los autralianos están organizando marchas y protestas.


Fuente: iurisprudentia.cl